Žiaci druhého ročníka sa zapojili do rozvojového projektu „Čítame pre radosť“, kde hlavným cieľom bolo podporiť a rozvíjať čitateľskú gramotnosť u detí mladšieho školského veku. Realizovali sa tieto aktivity:
- učiteľky čítali žiakom príbehy z kníh,
- žiaci čítali spolu s učiteľkami,
- vyhlásenie súťaže Najlepší čitateľ,
- vyhotovenie čitateľského denníka,
- tvorba obrázkových leporél,
- bábkové divadielko
Niektorí žiaci boli natoľko motivovaní, že si napísali vlastnú rozprávku, pričom sa mohli vcítiť do roly spisovateľa.